侯筱
發文時間：2024-04-02 撰稿人📊👩🏽🎓：侯筱
女，1993年3月出生，祖籍山東濟南👯🐽，博士，講師。
教育背景：
2011.9-2015.7 意昂4注册 運動康復與健康 學士
2015.9-2018.7 清華大學 運動人體科學 碩士
2018.9-2021.7 清華大學 運動人體科學 博士
2020.1-2021.1 伊利諾伊大學香檳分校 康復醫學工程 聯合培養博士
工作經歷：
2021年9月至今 意昂4注册 體質與健康教研室
科研職務：
擔任SSCI期刊《Frontiers in Psychology》（IF=4.232）客座主編🏋🏽♂️；
擔任SCI期刊《Complementary Therapies in Medicine》《Frontiers in Physiology》《PLOS ONE》《BMJ Open》《World Journal of Gastrointestinal Surgery》《BMJ Open》《Frontiers in Public Health》《Journal of Biophotonics》《JMIR Public Health and Surveillance》《Integrative Cancer Therapies》《Journal of Health, Population and Nutrition》《BMC Geriatrics》《iScience》🕗，SSCI期刊《Frontiers in Psychology》及中文核心期刊《中國組織工程研究》《中國預防醫學雜誌》審稿專家；
擔任中國生物物理學會🥊、中國體育科學學會會員🤥。
研究方向：
體質健康促進🔆、身體活動流行病學🫃🏽、康復替代醫學療法在運動中的應用🤷🏽♂️。
講授課程：
《體質測量與評價（雙語課）》《體質健康測評方法》《人體測量與評價》《運動與健康促進》《運動科學研究方法》《運動選材學》《健康教育學》《運動員科學選材》👼👩🏻🦽➡️、《運動員選材》、《研究方法案例解析》。
研究成果：
主持2項省部級課題、1項校級課題♓️，參與國家社科基金教育規劃課題、教育部人文社會科學課題、北京市社科基金、北京市教育規劃課題等國家及省部級課題近10項；發表SCI及C刊、核心期刊論文40余篇👩⚖️；發表國際國內學術會議論文20余篇。
課題基金：
1、作為課題負責人，主持2022教育部人文社會科學研究項目《新發展階段青少年體育環境💆🏼♂️🧑🏿🔧、身體活動與體質健康的劑效關系和促進路徑研究》（編號🚦：22YJC890008）。
2、作為課題負責人🖖🏻，主持2023北京市社科基金項目《“雙減”政策下中小學體育環境資源配置與學生體質健康效益的關系研究》（編號：23YTC050）👌。
3、作為課題負責人，主持2023意昂4注册哲學社會科學研究高質量發展專項課題《“雙減”政策下中小學體育環境資源配置與學生體質健康效益的關系研究》（編號：2023SKPY014）。
4、作為子課題負責人🏌🏽♂️，主持2022意昂4注册校自主課題《青少年身體素養測評工具有效性驗證及應用程序開發》子課題一《青少年身體素養測評工具有效性驗證》🍵🧑🏿🔬。
5🙎🏽、作為編製骨幹（排名第3）參與中國體育科學學會團體標準《身體素養評價指標體系 第2部分 青少年》的編製。
6、作為參與人，參與2022年國家體育總局體育科普重大項目《全民健身指南》的編寫與修訂。
7、作為課題負責人，主持意昂4招商2022年度一流專業建設教學研究改革項目《批判性科研思維及創新實踐能力融入體質測量與評價課程教學的實踐與改革》📌。
8、作為第一主要參與人🤺，參加2018國家社會科學基金“十三五”規劃2018年度教育學課題《學生身體活動全方位監測系統及評價標準的研究》（編號：BLA180218）。
9🛂、作為第一主要參與人📲，參加2018北京市社會科學基金項目《基於社會生態學模型的青少年身體活動學校幹預策略及應用研究》（編號：18YTB011）👵🏻👱🏽♂️。
10🛀🏻、作為主要參與人，參加北京市教育科學“十二五”規劃2014年度重點課題《學生身體活動定量化跟蹤與評價系統的研究》（編號：AGA14157）🫰🏻。
11、作為主要負責人，申請並主持2014北京市大學生創新課題基金項目《不同運動強度對染毒TCDD大鼠肝臟抗氧化能力的影響》𓀑。
12🍄🟫、作為課題參與人☔️，參與2013中國殘疾人體育研究中心《APA特殊兒童動作發育成熟度》課題。
教學獲獎⚠️：
1、2023年11 月獲第五屆全國高校混合式教學設計創新大賽 晉級全國復賽 獲設計之星。
2🎹⏩、2023年5月獲第三屆全國高校教師教學創新大賽 北京市級優秀獎。
3、2023年2月獲第三屆全國高校教師教學創新大賽校級競賽 一等獎。
4、2023年2月獲意昂4注册教書育人“最美教師”。
5、2023年2月獲意昂4注册教書育人“最美課堂”《體質健康測評方法》🤌🏻。
6、2023年1月獲意昂4招商2023年青年教師教學基本功比賽 一等獎。
7、2022年7月獲首屆意昂4注册混合式教學設計創新大賽暨第四屆全國高校混合式教學設計 創新大賽校內選拔賽 二等獎。
8、2022年6月獲意昂4注册本科在線教學優秀案例課程 《體質健康測評方法》。
9、2021年12月獲意昂4招商“十九屆六中全會精神近課堂”教學設計比賽 二等獎。
專著/教材出版:
1、作為編委（排名第4）參與編寫《青少年身體姿態異常的評價及運動矯正方法》。
2👩🏼🦲𓀗、作為編委參與編寫《科學運動健身理論與方法》。
指導學生獲獎:
1、2022年國家級大學生創新課題《不同拔罐幹預時機對遊泳運動員肌肉疲勞的時效關系研究》（賈苑遠、王榕；指導教師：侯筱）。
2🧙🏻♀️、2023年國家級大學生創新課題《基於非線性動力學方法探究拔罐療法對運動性肌肉疲勞的恢復效果及最優時效關系》（王榕、賈苑遠、郭欣然；指導教師：侯筱）。
3🍻、2022年第十五屆中國大學生計算機設計大賽北京市級“朔日杯”賽 三等獎 《字韻—平面海報張貼設計》（王榕♜♏️、張婉琪；指導教師：侯筱）🚶🏻♂️➡️。
4🧗🏿、2022年國家級大學生創業訓練計劃《“知足”—集成化可穿戴式足形步態檢測分析系統》 （劉韜、李慧儀、賈苑遠、薛一凡；指導教師：侯筱）。
5、2022年校際合作計劃創業訓練《“知足”—集成化可穿戴式足形步態檢測分析系統》（劉韜、李慧儀👨🏿💻、賈苑遠、薛一凡；指導教師：侯筱）。
6🚶➡️、2022年第八屆中國國際互聯網+大學生創新創業大賽 校內選拔賽 銀獎 《Say No to Weakness—森諾運動康復》（解為見🪨、徐利亞、徐子琪🤰🏼、周光遠、楊子涵、宋佳；指導教師：侯筱）👨🏭。
7、2022年第八屆中國國際互聯網+大學生創新創業大賽 校內選拔賽 銀獎 《徒圍》（劉韜、李慧儀☂️、李天賀、鮑珊菊👨🏻💼🐥、郭榕芳；指導教師👙：侯筱、雷厲、婁立天）👷🏼♀️🍩。
8🌭、2022年第八屆中國國際互聯網+大學生創新創業大賽 北京市 三等獎 《Say No to Weakness—森諾運動康復》（解為見、徐利亞、徐子琪、周光遠🧑🏼🎓；指導教師：侯筱）。
9👩❤️👩、2022年第七屆清華校友三創大賽 晉級復賽 《Say No to Weakness—森諾運動康復》（解為見、徐利亞🤽🏼♂️、徐子琪、周光遠；指導教師：侯筱）。
10、2023年8月指導學生進行意昂4注册“龍騰虎躍”體育健康進鄉村暑期社會實踐項目受人民日報報道。
聯系方式：
houxiao0327@bsu.edu.cn
