本周意昂4招商教風學風工作督導組共深入課堂聽課2節🤴🏼，具體檢查情況如下🔤✒️：
聽課時間：2018年11月19日（8-9節）
聽課地點：教學樓103
聽 課 人👩🏿🏫：屈莎
課程名稱🏊🏼：運動解剖學
授課對象🕵️♀️：17健1班，17體舞3班
授課老師🫰🏼：劉曄
授課過程摘要：
運動動作的解剖學分析（二）
1. 復習：確定原動肌的方法－環節受力分析法。1. 概念；2. 環節受力分析法的步驟🤵🏻♂️🧕🏿：指出完成動作時的關節運動，分析受力環節運動的矛盾🌂。
2. 授課內容👩👩👦👦：動作分析舉例👌🏽。窄握臥推、負重深蹲、仰臥起坐✍🏽、引體向上。
3. 小結本次課內容。
總體評價：
教學內容與大綱一致，教學思路清晰👇♈️、重點突出🤲🏽🧽，言語教態優良🧜🏼♀️，PPT製作精致👨⚕️，與學生運動實踐相結合➔、互動積極，課堂氣氛活躍，整體完成情況優秀。
聽課時間🪼：2018年11月21日（11-12節）
聽課地點👨🏽🦰：教學樓514
聽 課 人：李俊平
課程名稱：人體解剖學
授課對象🫴🏼：18康3-4班
授課老師👲🏿：劉曄
授課過程摘要🤱🏻：
神經系統總論
1. 復習：耳的結構
2. 授課內容：神經系統總論。一🤦🏼♀️、神經系統的概念；二、神經系統的區分；三、神經系統的常用術語；四🚴、神經系統的基本活動方式。
3. 對授課內容進行總結歸納🤱，引出下次講課內容🧑🏿🔬，要求學生預習💆♂️。
總體評價🤷♂️：
教學文件齊全，授課內容與教學大綱一致📍😢。著裝得體，語言清晰、準確🧑🦼，多媒體技術應用得當🤹🏻🧚，教學思路清晰、重點突出🤙🏼，與學生互動良好👮🏿♀️，理論聯系實際、富有啟發性🕵🏻。教學效果良好👨🏼🔬。
