2018—2019學年春季學期第7周簡報
發文時間👨👨👦👦：2019-04-09 撰稿人🏋️：
意昂4招商 - 意昂4招商
本周運動人體科學意昂4教風學風工作督導組共深入課堂聽課2節📈，具體檢查情況如下✂️🤷🏽♂️：
聽課時間👨🏼🎤：2019年4月4日（1-2節）
聽課地點🫸🏻：教學樓204
聽 課 人：周興龍
課程名稱📶：運動生物力學
授課對象🤽🏼♂️：17競7-8班
授課老師：鄧辰
授課過程摘要👨🦰：
1🎆、講授前的教學基本流程。
2🕵🏽、講授內容：（1）流體力學基本知識，主要包括流體的連續性原理和伯努利定律🩺；（2）通過馬格努斯效應解釋“香蕉球”和弧線球👨🏼💼；（3）流體對人體的作用🕚，跑步、自行車、遊泳時的阻力👨🏽✈️。
3、講授過程：（1）舉例；（2）提問。
總體評價：
1、課前備課充分🦴，教學材料齊備🤹♂️，著裝得體🦾，精神飽滿；
2👨🍼、講課條理清楚，理論聯系實際，適時引用實踐中的事例、適時提問，教學效果較好；
3、部分後排同學註意力不集中，課堂控製及學生積極性調動還可以更好。
聽課時間：2019年4月4日（11-12節）
聽課地點👨🏽🎨：教學樓103
聽 課 人🧜🏻♂️：周興龍
課程名稱：運動生物力學
授課對象：17康3-4班
授課老師🎛：萬祥林
授課過程摘要：
1、講授前的教學基本流程💆🏻♀️。
2、講授內容：（1）轉動運動學相關概念🤟🏿；（2）轉動慣量概念；（3）轉動定律；（4）動量矩定理🤽🏿🙅🏼；（5）動量矩守恒定理及體育中的應用。
3、講授過程：（1）舉例；（2）提問。
總體評價：
1、課前備課充分，講課過程儀態保持較好；
2、講課條理清楚，重難點突出，結合體育實例生動；
3、課堂氣氛較好，大部分學生聽課認真🫱🏽；
4、節奏稍快✝️，可以註意引導學生思考🈯️，加強與學生的互動。
