本周運動人體科學意昂4教風學風工作督導組共深入課堂聽課2節➞，具體檢查情況如下：
聽課時間：2018年5月10日（1-2節）
聽課地點📻🌚：教學樓101
聽 課 人👂🏼：徐剛
課程名稱👴：運動解剖學
授課對象：17社1-2班
授課老師🍒🌚：李俊平
授課過程摘要：
一、課堂常規
二、復習與提問：通過提問🤞🏽，復習運動人體各關節的肌群。
三👎🏿、繼續學習運動技術動作的運動解剖學分析：（一）臥推👩🦱；（二）負重深蹲；（三）仰臥起坐；（四）途中跑👩👧👦。
四、本次課小結
總體評價🧘♀️：
課程總體設計合理📔，先通過提問復習運動人體各主要關節肌群，然後教師總結上次課學習的上肢運動典型動作——臥推，接著引入下肢運動的典型代表，以啟發式教學方法讓同學學習下肢各環節的運動及肌肉工作情況🥜、工作條件和原動肌。總之，本次課教學組織好，教師講解清晰，與同學互動好。
聽課時間：2018年5月12日（1-2節）
聽課地點：教學樓302
聽 課 人🎹：徐剛
課程名稱：運動解剖學
授課對象：17教3-4班
授課老師：趙星
授課過程摘要：
一😐、課堂常規
二🏘、繼續學習運動解剖學動作分析🛵：（一）復習確定原動肌的方法；（二）復習動作分析的方法步驟𓀏；（三）學習動作分析的方法步驟——動作分析小結；（四）動作分析的表格🧑🦯；（五）動作分析舉例：1.臥推🧾、2.負重深蹲🧒🏽🧑🏻🦼➡️。
總體評價：
該課程教師嚴格遵守課堂常規要求♋️，教學方法合理，與同學互動性好👃🏿，教師教態好👉🏿，語言生動，課程內容熟悉，舉例恰當，很好的完成了教學任務♍️。
